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从抽象体验到具象认知_电影音乐的基本属性及功能特征

摘要: 自有声电影产生以来,电影音乐便成为电影艺术的有机组成部分,在电影的表情达意中承担着重要作用,音乐与画面...

02-25

小学音乐合唱教学对学生歌唱技巧的训练研究

摘要: 【摘要】为了能够更好的提升小学音乐课堂的教学效果,小学音乐老师们可以运用体态律动的教学方法来促进小学音...

02-23

探讨初中音乐教学如何打造高效课堂

摘要: 【摘要】音乐是一门培养学生正确审美观、塑造学生灵魂、提升学生想象力的重要学科。 优美的循律、诗意的歌词、...

02-23

探究初级中学音乐课程中怎样塑造中学生的美学综合素质

摘要: 【摘要】在初中生审美素养的培养方面,可以从以下四个方面开展初中音乐教学工作:开展多样化的教学方式和方法...

02-23

浅析幼儿园早教机构音乐活动内容中的启发性课堂教学

摘要: 【摘要】《音乐课程标准》中强调器乐教学可以提高学生学习音乐的兴趣,同时也强调了器乐教学的重要性。 而现阶...

02-23

德育教育角度下音乐课教学课堂的实践性深入研究

摘要: 【摘要】日本著名德育音乐教育家铃木镇一先生曾说过:教音乐不是我的教育目的,我想造就良好的公民,使他获得...

02-23

多方面阐述少数民族音乐文化对高校音乐教育的影响

摘要: 摘 要: 少数民族音乐文化是我国民族音乐文化的重要组成部分,对我国音乐文化的发展起到促进作用。现在高校音乐...

02-23

探究民间音乐中的编曲技术应用方法论

摘要: 摘 要:民族音乐可以说是中华曲库中最重要的一部分,近几年来,随着国民经济的不断增长,人们生活水平的不断提...

02-22

浅析中学生音乐审美能力现状及建议

摘要: 摘要:初中音乐欣赏教育是培养初中生审美能力的先决条件,随着素质教育改革的不断发展,我国教育行业对于学生...

01-25

探讨聂耳群众歌曲创作艺术形式及创新性

摘要: 摘要: 聂耳是中华人民共和国伟大的现实主义作曲家,他主要的音乐特点既吸收了近代国际革命歌曲又吸收了西洋古典...

01-18

探讨聂耳群众歌曲创作艺术形式及创新性

摘要: 摘要: 聂耳是中华人民共和国伟大的现实主义作曲家,他主要的音乐特点既吸收了近代国际革命歌曲又吸收了西洋古典...

01-18

探讨聂耳群众歌曲创作艺术形式及创新性

摘要: 摘要: 聂耳是中华人民共和国伟大的现实主义作曲家,他主要的音乐特点既吸收了近代国际革命歌曲又吸收了西洋古典...

01-18

探讨聂耳群众歌曲创作艺术形式及创新性

摘要: 摘要: 聂耳是中华人民共和国伟大的现实主义作曲家,他主要的音乐特点既吸收了近代国际革命歌曲又吸收了西洋古典...

01-18

剖析陈国权《天路》合唱作品艺术特征及改编

摘要: 关键词:合唱改编;天路;陈国权 前言 在论文的选题过程中通过自身对合唱艺术、音乐理论、音乐心理学等相关文献资...

01-18

引入国外优秀教学方法鼓励学生通过音乐活动增强兴趣

摘要: 关键词:奥尔夫教学法;小学音乐;教育 绪论 奥尔夫音乐教育体系是以培养儿童的乐感和节奏感以及听力为基础。让孩...

01-17
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